Hvad toårige spiser hænger sammen med deres senere IQ

Vis pastaparty.dk oftere i Googles søgeresultater.

Tilføj pastaparty.dk til Google

Det, der havner på en toårings tallerken, kan sætte spor i hjernen i årevis

Nye forskningsresultater fra Brasilien afslører en bemærkelsesværdig sammenhæng mellem småbørns kostvaner og deres præstationer i IQ-tests i de første skoleår. Særligt et højt forbrug af snacks, sodavand og færdigretter hænger sammen med lavere resultater.

Stort studie fulgte børn fra fødslen

Resultaterne stammer fra det såkaldte Pelotas Birth Cohort — et stort, langvarigt studie i det sydlige Brasilien. Forskerne fulgte tusindvis af børn fra fødslen. Da børnene var cirka to år gamle, kortlagde de deres kostvaner grundigt. Siden gennemgik børnene IQ-tests, da de var seks til syv år.

Forskerne opdelte småbørnenes kostmønstre i to overordnede grupper:

  • et basalt mønster med meget frugt, grøntsager, bælgfrugter og almindelige hovedmåltider
  • et mønster præget af hyppigt forbrug af ultraforarbejdede produkter

Den sidstnævnte gruppe spiste eksempelvis jævnligt:

  • instant nudler og andre hurtigmåltider
  • kiks, kage og fyldte vafler
  • slik og søde chokoladebarer
  • sodavand og sukkerholdige drikkevarer
  • forarbejdet kød som pølser og diverse pålæg

Børn, der som toårige fik mange af disse produkter, scorede målbart lavere i IQ-tests ved seks til syv års alderen end jævnaldrende med en mere traditionel kost.

Undersøgelsen peger ikke på ét enkelt "skadeligt" produkt, men på et samlet kostmønster, hvor ultraforarbejdet mad dominerer.

Ikke klogere end gennemsnittet, men sjældnere bagud

Et interessant nuanceret fund i studiet var dette: børn, der primært spiste "normalt" — altså måltider med frugt, grøntsager, bælgfrugter og basale fødevarer — scorede ikke markant højere end gennemsnittet. De fleste småbørn i gruppen fik allerede en rimelig mængde af denne type kost, så det mønster fungerede primært som reference.

Forskellen opstod først og fremmest, når det basale kostmønster blev fortrængt af mange industrialiserede snacks og færdigretter. Dér faldt IQ-scorerne. Forskerne taler snarere om en undgåelig ulempe end om en magisk hjernekost, der pludselig gør børn overlegent intelligente.

Med andre ord: et varieret, hjemmelavet måltid løfter ikke automatisk et barn til en exceptionelt høj IQ, men det beskytter mod en målbar forsinkelse sammenlignet med børn, der får meget ultraforarbejdet mad.

Hvad er ultraforarbejdede produkter egentlig?

Studiet tager udgangspunkt i den såkaldte NOVA-klassifikation, en udbredt metode til at inddele fødevarer efter graden af forarbejdning. Ultraforarbejdede produkter kendes typisk på disse karakteristika:

  • lang ingrediensliste med mange tilsætningsstoffer
  • flere typer sukker, fedtstoffer og smagsforstærkere
  • stærkt forarbejdet stivelse og få genkendelige råvarer
  • emballage med stærke farver og børnevenlige figurer

Tænk på mange former for morgenkager, fyldte kiks, snackbarer, søde yoghurtdrikke eller færdige børnemåltider. Ikke hvert produkt er lige ekstremt, men i studiet var det helheden, der talte: jo hyppigere denne type kost, jo større den målte ulempe for den senere kognitive udvikling.

Mulige virkninger i det unge hjerne

Hvorfor skulle et sådant kostmønster påvirke IQ'en år senere? Forskerne nævner flere mulige biologiske mekanismer:

  • Lavgradig betændelse: meget sukker, mættet fedt og visse tilsætningsstoffer kan udløse inflammationsprocesser i kroppen, som også rammer hjernen.
  • Cellulær stress: ugunstige fedt- og sukkersammensætninger hænger sammen med såkaldt oxidativ stress, der kan beskadige hjerneceller.
  • Tarm-hjerne-aksen i ubalance: fiberfattig, stærkt forarbejdet kost ændrer tarmfloraen, som via nerver og hormoner spiller en rolle for humør, opmærksomhed og indlæringsevne.

De første leveår udgør en lynhurtig vækstfase for hjernen, hvilket betyder, at negative påvirkninger i denne periode kan have særlig stor effekt.

Ulempen hober sig op hos sårbare børn

Forskerne observerede, at ikke alle børn syntes lige følsomme over for et usundt kostmønster. Særligt børn, der allerede kom til verden under sårbare omstændigheder, så ud til at blive hårdere ramt. Det gjaldt blandt andet børn med:

  • lav fødselsvægt
  • lavere længdevækst i det første leveår
  • mindre hovedomkreds i spædbarnsalderen, som er et indirekte mål for hjernens vækst

Når disse børn som toårige desuden fik meget ultraforarbejdet mad, lå deres IQ-scores ved seks til syv år endnu længere bag jævnaldrende. Forskerne taler om en "kumulativ ulempe": en svær start bliver tungere, hvis kosten ikke hjælper til.

Det forskyver diskussionen fra individuelle valg til ulighed: børn fra familier med færre penge, begrænset adgang til friske råvarer eller mindre tid til madlavning ender oftere med hurtig, emballeret kost. Deres forsinkelse begynder allerede, inden folkeskolen er på dagsordenen.

Et globalt genkendeligt problem

Selvom studiet er gennemført i Brasilien, er situationen genkendelig i mange lande. Supermarkeder er fyldt med billige snacks og færdigretter, ofte målrettet forældre, der vil spare tid — eller som antager, at noget "beregnet til børn" automatisk er passende.

Børnemad med farverige emballager og påstande som "rig på calcium" eller "kilde til fibre" kan stadig falde i kategorien ultraforarbejdet, især når sukker, sødestoffer og diverse tilsætningsstoffer er højt oppe på ingredienslisten.

Forskerne opfordrer derfor til, at sundhedspersonale tidligt taler med forældre om deres småbarns kostmønster — for eksempel ved sundhedsplejebesøg eller børnelægebesøg. Ikke kun for at forebygge overvægt, men også på grund af den mulige indvirkning på senere skolepræstationer.

Studiet antyder, at kløften i indlæringspræstationer delvis opstår ved køkkenbordet, år før det første karakterblad kommer hjem.

Hvad kan forældre konkret gøre omkring toårsdagen?

Resultaterne betyder ikke, at et barn aldrig må spise en kiks eller en pølse. Det handler om vanen, ikke om den enkelte lejlighedsvise bid hos bedsteforældrene. Her er nogle praktiske retningslinjer:

  • Byg kosten op om almindelige måltider med kartofler, ris, pasta, grøntsager og en proteinkilde som bælgfrugter, æg, fisk eller kød.
  • Tilbyd vand og eventuelt mælk som standarddrik; gem juice og sodavand til sjældne lejligheder.
  • Brug kiks, chips og slik som noget til af og til — ikke som den daglige mellemmådsrutine.
  • Læs etiketter: jo længere ingredienslisten er, jo oftere falder produktet i kategorien ultraforarbejdet.
  • Gør det nemt for dig selv med enkle retter: énpandsretter, store portioner suppe eller gryderet, som du kan fryse ned.

Småbørn spiser varierende og til tider lidt; det hører alderen til. Studiet ser ikke på, hvor meget børnene spiser, men på hvad der gennemsnitligt er på bordet. Der er altså ingen grund til panik over en kræsen spiser, så længe grundkosten er rimelig i løbet af ugen.

Ekstra baggrund: hvorfor netop rundt om toårsdagen er en særligt følsom fase

Omkring toårsdagen foretager hjernen et vigtigt udviklingsspring. Forbindelserne mellem hjerneområder styrkes, sproget udvikler sig, og børn lærer lynhurtigt sociale regler, motoriske færdigheder og problemløsende tænkning. Hjernen kræver i denne periode megen energi og specifikke næringsstoffer — herunder bestemte fedtsyrer, jern, zink og B-vitaminer.

Kost rig på tomme kalorier — meget sukker og fedt, få vitaminer og mineraler — leverer nok energi, men næsten ingen bygge- og hjælpestoffer. Dermed er der mindre plads til fødevarer, der faktisk indeholder disse næringsstoffer. Den mekanisme kan delvist forklare, hvorfor ultraforarbejdet kost på sigt hænger sammen med lavere kognitive scores.

For forældre kan det hjælpe at starte i det små: en ekstra portion frugt om dagen, at skære ét sodavandstidspunkt væk eller erstatte ét snack-øjeblik med yoghurt eller en håndfuld usaltede nødder til lidt ældre børn. Sådanne tilsyneladende små justeringer på en toårings tallerken kan — hvis de fastholdes over mange år — spille en rolle for de chancer, barnet får i klasseværelset senere hen.

Scroll to Top